Francophone Days of Research in the History of Photography
Every two years, the Institut pour la photographie organizes the Francophone Days of Research in the History of Photography, a two-day event featuring discussions and networking opportunities for researchers from the French-speaking world, centered on themes related to research in the history of photography.
The 4th edition of these Days, with the theme The Expanded Field of Photography. Toward a Plurality of Subjects, Approaches, and Practices, is being offered as part of the celebration of the The Bicentennial of Photography .
This session will provide an opportunity to take stock of the historiography on the subject since the previous conference held at the Musée d’Orsay in 2003 Photography: The New Challenges Facing History , this time including new issues such as an interest in the materiality of images, the proximity to “media archaeology,” a broader geographical scope fostering critical reflection on colonial history, and the emergence of situated, feminist, decolonial, and queer .
The event will be held on November 18 and 19, 2026, at the Cité internationale de la langue française in Villers-Cotterêts.
It has been designated a Bicentennial of Photography event by the French Ministry of Culture and is designed to complement and engage in dialogue with the symposium Right Before Our Eyes: Two Centuries of Photographic Archives which will take place at the Mucem in Marseille from March 24 to 26, 2027.
Photography credits: La Conserverie
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Le comité scientifique de l'édition 2026 :
↘︎ Hélène Giannecchini, Maîtresse de conférences en Histoire et théorie de l’art contemporain, Université de Lille, CEAC/CRAL (EHESS/CNRS)
↘︎ Christian Joschke, Professeur aux Beaux-Arts de Paris, Codirecteur éditorial de la revue Transbordeur
↘︎ Anne Lacoste, Directrice de l’Institut pour la photographie des Hauts-de-France
↘︎ Vincent Lavoie, Professeur, Directeur du Département d’Histoire de l’Art, Université du Québec à Montréal
↘︎ Danielle Leenaerts, Chargée de cours, Département d’Histoire de l’Art et Archéologie, Université de Namur, Université Libre de Bruxelles
↘︎ Lise Lerichomme, Maîtresse de conférences en arts plastiques, Université de Picardie Jules Verne, CRAE
↘︎ Olivier Lugon, Professeur, Université de Lausanne, Codirecteur éditorial de la revue Transbordeur
↘︎ Androula Michael, Professeure des Universités, Directrice du CRAE (Centre de recherches en arts et esthétique UR 4291), Université de Picardie Jules Verne, CRAE
De Comenius à Johann Heinrich Pastalozzi, la pédagogie visuelle a une longue histoire. Déjà, à l’aube du siècle des révolutions scientifiques, s’appuyant sur la diffusion spectaculaire des techniques de la gravure sur bois, les pédagogues développaient une approche renouvelée où l’image servait à l’apprentissage du langage. Au XIXe siècle, de l’album aux lanternes magiques, le romantisme a nourri l’imagerie infantile et ce, avant même que les institutions éducatives n’adoptent à leur tour les méthodes visuelles fondées sur la projection, le livre illustré ou le stéréoscope.
Cette troisième édition des Journées francophones de la Recherche en Histoire de la Photographie propose d’étudier les usages de la photographie et ses différentes pratiques et méthodes dans la transmission des savoirs et des connaissances dans des contextes pluriels - pédagogique, éducation populaire, littérature jeunesse, etc.
Les Journées francophones de la Recherche en Histoire de la photographie sont organisées par l’Institut pour la photographie des Hauts-de-France sous la direction scientifique de la revue Transbordeur : photographie, histoire, société, en partenariat avec l’Université de Picardie Jules Vernes, l’Université de Lille, l’Université du Québec à Montréal, l’Université Libre de Bruxelles, avec le soutien de l’Institut Français.
La deuxième édition des Journées de la Recherche en Histoire de la Photographie, ouverte à la francophonie, a été organisée en partenariat avec : la revue Transbordeur : photographie, histoire, société, avec l’Université de Picardie Jules Verne, l’Université de Lille, l’Université du Québec à Montréal, l’Université libre de Bruxelles avec le soutien de la Faculté de Philosophie et Sciences Sociales, la Maison Européenne des Sciences de l’Homme et de la Société à Lille et avec le soutien de l’Institut Français.
La thématique Images des résistances. Photographies et stratégies visuelles des résistances, des combats, des luttes individuelles et collectives est en lien avec la quatrième édition de la Bourse de l’Institut.
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Le colloque La photographie, une “histoire pour tous”, organisé sous la direction scientifique de la revue Transbordeur : photographie, histoire, société, en partenariat avec l’Université d’Amiens, l’Université de Lille et la Maison Européenne des Sciences de l’Homme et de la Société à Lille, propose de rendre hommage aux travaux sur l’histoire et les images de François Brunet.
Dans le prolongement du colloque Les manières de faire vernaculaires (Université de Paris, LARCA, 23-24 janvier 2020), qui a axé son propre hommage à François Brunet sur la notion de vernaculaire et sur les productions qui s’y rapportent, il concentrera ses réflexions sur les formes populaires d’écriture de l’histoire de et par la photographie.