Collège Jean Moulin / Collège Martha Desrumeaux

Si on associe communément l’autoportrait à la visibilité du visage, les élèves de deux collèges de la métropole lilloise ont tenté de se raconter en jouant avec la contrainte du visage masqué, ou non-visible. 

À travers une correspondances photographiques entre ces deux classes, chaque élève a partagé un peu de lui ou d’elle-même. Avec l'expérimentation de différentes techniques et écritures photographiques, ils et elles ont chacun(e) réalisé puis transmis un portrait les représentant, autrement. 

De cet échange sont ensuite nés des diptyques, comme autant de rencontres visuelles entre elles et eux.